УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного учреждения образования
«Дрогичинский районный центр
дополнительного образования детей и молодёжи»
Апанович В.И.
«14» марта 2025 г.
ПРАВИЛА
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
«ДРОГИЧИНСКИЙ РАЙОННЫЙ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ»
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Правила внутреннего распорядка для учащихся (далее – Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс), Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодёжи, утверждённым постановлением Министерства образования от 25 июля 2011 г. № 149 в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь 19.09.2022 № 318, Правилами учащихся в редакции приказа Министра образования Республики Беларусь от 21.11.2024 № 505, Методическими рекомендациями для педагогических работников по предупреждению, профилактике и устранению насилия в учреждении образования (утверждено заместителем Министра образования Республики Беларусь 24.04.2024) и иными нормативными правовыми актами.
1.2. Настоящие Правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории Государственного учреждения образования «Дрогичинский районный центр дополнительного образования детей и молодёжи» (далее – Центр) с целью совершенствования организации образовательного процесса, рационального использования учащимися учебного времени, укрепления дисциплины учащихся, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.
1.3. Согласно Правилам все учащиеся имеют одинаковые права и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования. Правила распространяются на всех учащихся Центра.
1.4. Настоящие Правила находятся на информационном стенде Центра, а также размещаются на официальном сайте учреждения. Правила доводятся до сведения педагогических работников Центра на первом заседании педагогического совета или совещании при директоре в каждом новом учебном году. Учащиеся и их родители (законные представители) должны быть ознакомлены с настоящими Правилами на первом занятии соответствующего объединения по интересам в каждом новом учебном году (разъяснение их содержания возложено на педагогических работников Центра).
1.5. Настоящие Правила принимаются по представлению заместителя директора по учебно-воспитательной работе, утверждаются директором Центра и согласовываются с профсоюзным комитетом.
1.6. Настоящие Правила являются локальным нормативным документом, регламентирующим деятельность Центра.
1.7. Изменения и дополнения к Правилам принимаются в порядке, предусмотренном п.1.5. настоящих Правил. После принятия новой редакции Правил, предыдущая редакция утрачивает силу.
II. ОСНОВНЫЕ ПРАВА УЧАЩИХСЯ
2. Учащиеся имеют право на:
2.1. получение дополнительного образования в соответствии с образовательными программами, Кодексом и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149 в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь 19.09.2022 № 318;
2.2. создание специальных условий для получения дополнительного образования с учетом особенностей их психофизического развития;
2.3. уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;
2.4. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
2.5. бесплатное пользование материальной базой, информационными ресурсами Центра в соответствии с законодательством и образовательными программами;
2.6. на участие в конкурсах, турнирах, фестивалях, конференциях, семинарах и других мероприятиях творческой, спортивно-массовой, научной, экспериментальной и инновационной деятельности;
2.7. на участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;
2.8. вносить предложения по совершенствованию работы объединений по интересам;
2.9. на поощрение за успехи в обучении, творческой, научно-исследовательской, общественно-полезной деятельности, в воспитательных мероприятиях;
2.10. участие в управлении учреждением образования в соответствии с Уставом Центра образования (далее – Устав);
2.11. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во внеучебное и каникулярное время;
2.12. создание благоприятных условий для самообразования;
2.13. изучение отдельных учебных программ на повышенном уровне;
2.14. получение дополнительных образовательных услуг (в том числе платных) из числа, оказываемых в Центре;
2.15. защиту от любых противоправных посягательств;
2.16. неприкосновенность личности.
3. Иные права учащихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами Центра.
III. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ
4. Учащиеся обязаны:
4.1. соблюдать Устав, выполнять решения иных органов управления и самоуправления Центра, Правила, требования администрации и педагогических работников;
4.2. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников Центра;
4.3. вести себя достойно, воздерживаться от действий, мешающих другим учащимся овладевать знаниями, соблюдать учебную дисциплину, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации Центра, соблюдать требования по обеспечению безопасности в учреждении;
4.4. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий объединений по интересам, воспитательных мероприятий;
4.5. покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения педагога дополнительного образования;
4.6. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ дополнительного образования детей и молодёжи, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять общественные поручения;
4.7. приходить на занятия без опозданий, до начала занятия извещать педагога о причинах отсутствия;
4.8. предоставлять заявление о приеме в объединения по интересам (заявление о приеме может быть подано родителем (законным представителем) учащегося либо самим учащимся);
4.9. представлять медицинские справки о состоянии здоровья для занятий в объединениях по интересам по спортивно-техническому, туристско-краеведческому, физкультурно-спортивному, военно-патриотическому и художественному (направление «Хореография») профилям;
4.10. выполнять требования учебных программ: посещать согласно учебному расписанию занятия и выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренные программой;
4.11. иметь опрятный внешний вид, форму для специализированных занятий в соответствии с требованиями программы, санитарными нормами;
4.12. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех (других) участников спора, при необходимости обращаться за помощью к педагогам, администрации Центра;
4.13. бережно относиться к имуществу, поддерживать чистоту и порядок в Центре и на его территории; бережно относиться к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду;
4.14. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;
4.15. немедленно сообщать педагогу дополнительного образования или члену администрации о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на занятиях или при проведении мероприятий;
5. Учащимся в учреждении образования и на его территории категорически запрещается:
5.1. не выполнять требования педагогических работников;
5.2. курить, употреблять алкогольные (слабоалкогольные) напитки и пиво, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;
5.3. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;
5.4. приводить или приносить в учреждение животных;
5.5. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;
5.6. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса без разрешения педагогов;
5.7. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;
5.8. проводить съемки во время проведения учебных занятий, воспитательных и других мероприятий, проводимых Центром, без разрешения администрации, педагога дополнительного образования;
5.9. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;
5.10. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;
5.11. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;
5.12. покидать Центр до окончания учебных занятий без согласования с педагогом и (или) администрацией учреждения образования.
6. Иные обязанности учащихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами Центра.
IV. ПРАВИЛА УЧАЩИХСЯ
7. Быть патриотами своей страны, малой родины, своего учреждения образования.
8. Проявлять вежливость и доброжелательность в общении с педагогическими работниками, другими участниками образовательного процесса, быть честными и искренними.
9. Активно участвовать в общественной жизни учреждения образования.
10. Добросовестно учиться, стремиться к качественному овладению знаниями, умениями, навыками, самовоспитанию, развитию своих способностей;
11. Выполнять правила поведения учащихся, обязанности учащихся и Правила Центра.
12. Уважительно относиться к членам своей семьи, учителям, учащимся и другим участникам образовательного процесса.
13. Выполнять требования педагогических работников и родителей по пользованию устройств связи и видеозаписи, интернет-связи, соблюдать правила поведения в интернет-пространстве.
14. Иметь опрятный внешний вид, поддерживать порядок на своем рабочем месте.
15. Уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам всех участников образовательного процесса.
16. Бережно относиться к имуществу, поддерживать чистоту и порядок в Центре и на его территории.
V. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
17. Учебные занятия объединений по интересам, воспитательные и другие мероприятия проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, планом утвержденным руководителем Центра.
18. Выполнение требований педагога на занятиях является для учащихся обязательным и безоговорочным.
19. В случае, если учащийся не выполняет требования педагога, нарушает дисциплину во время занятия, педагог информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с занятия в сопровождении дежурного администратора.
20. В случае, если требования педагога нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.
21. Дежурный администратор вызывает в Центр законного представителя учащегося, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел.
22. Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать далее на занятии.
23. Перед началом занятия объединения по интересам каждый учащийся:
занимает место в учебном кабинете (классе), согласно расписанию;
готовит необходимые для работы на занятии учебные принадлежности, инструменты, оборудование, инвентарь;
ставит на бесшумный режим устройство мобильной связи (интернет-связи), кладет его в указанное педагогом место;
24. Во время занятия учащиеся внимательно слушают объяснения педагога и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик одновременно с отвечающим.
25. Педагог устно информирует учащихся об окончании занятия, перерыве согласно утверждённого расписания. Учащиеся покидают место проведения занятия только с разрешения педагога.
26. По окончании занятия учащиеся наводят порядок на рабочем месте, забирают свои устройства мобильной связи (интернет-связи).
27. В случае пропуска занятий учащемуся (законному представителю) рекомендуется информировать об этом педагога дополнительного образования в устной форме.
VI. ПОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ
28. Перемена предназначена:
для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;
отдыха и физической разминки;
проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;
подготовки к занятию, иное;
29. При движении по коридорам, лестницам, проходам учащимся необходимо придерживаться правой стороны.
30. Во время перерывов учащимся запрещается:
шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;
толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;
кататься в Центре и на его территории на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;
употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.
VII. ПОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ В МЕСТАХ МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ
31. Актовый зал
31.1. Мероприятия в актовом зале организуются в соответствии с утверждённым планом культурно-досуговой работы Центра на месяц и в шестой день недели.
31.2. В актовый зал учащиеся входят организованно, в сопровождении педагога, который проводил занятие или ответственного за проведение мероприятия.
31.3. Учащиеся входят в помещение актового зала без верхней одежды.
31.4. Учащиеся выполняют требования педагогов, членов администрации, ответственных за проведение мероприятия, проявляют внимание и осторожность при взаимодействии с другими участниками мероприятия.
31.5. При проведении мероприятия учащиеся соблюдают общий порядок и правила поведения в местах массового пребывания, своими действиями и поведением не препятствуют организаторам (ведущим) в проведении мероприятия.
31.6. По окончании мероприятия учащиеся покидают актовый зал организованно в сопровождении педагога или ответственного за проведение мероприятия.
31.7. Не рекомендуется находиться в актовом зале без педагога или ответственного за проведение мероприятия.
32. Санитарные комнаты
32.1. При пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены.
32.2. Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.
33. Гардероб
33.1. По окончании занятий (мероприятий) под руководством педагога, проводившего занятия (мероприятие), идут в гардероб. Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.
33.2. В случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся педагогу дополнительного образования или члену администрации.
33.3. Учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, устройства связи (интернет-связи) иные ценные вещи.
33.4. В случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся передают их вахтеру, педагогу дополнительного образования или члену администрации.
VIII. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МЕРОПРИЯТИЙ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ
34. Учащимся рекомендуется не опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.
35. Присутствие на мероприятиях, проводимых в Центре во внеучебное время, лиц, не обучающихся в Государственном учреждении образования «Дрогичинский районный центр дополнительного образования детей и молодёжи», допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по учебно-воспитательной работе, дежурного администратора).
36. Учащиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в Центре и лица, не обучающиеся в Государственном учреждении образования «Дрогичинский районный центр дополнительного образования детей и молодёжи», допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид, соответствующий возрасту макияж.
37. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом зале, иных помещениях Центра.
38. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.
39. Учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.
40. К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам – с разрешения медицинского работника.
IX. ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВАМИ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)
41. В здании Государственного учреждения образования «Дрогичинский районный центр дополнительного образования детей и молодёжи» учащимся рекомендуется ставить устройства мобильной связи (интернет-связи) в режим вибровызова или бесшумный режим.
42. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время занятий в объединениях по интересам, мероприятий можно только с разрешения педагога дополнительного образования, ответственного за проведение мероприятия.
43. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в Центре на перерывах, между занятиями (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной связи с родителями (законными представителями), братьями (сестрами), иными близкими родственниками только в случаях безотлагательной необходимости.
44. При повторном (многократном) факте нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи) производится изъятие телефона у учащегося. В Государственное учреждение образования «Дрогичинский районный центр дополнительного образования детей и молодёжи» приглашаются родители (законные представители), и после беседы с директором (членом администрации) им возвращается устройство мобильной связи (интернет-связи). На учащегося налагается взыскание, определяемое директором Центра.
X. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ
45. Дисциплина в Центре поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогических работников. Применение методов физического и психологического насилия по отношению к учащимся не допускается.
46. В качестве поощрения за высокие результаты и достигнутые успехи в обучении, в творчестве, науке, спорте, активную социально-значимую деятельность в детском объединении, победы в конкурсах, соревнованиях и другие достижения к учащимся могут применяться следующие меры:
объявление благодарности;
награждение грамотой;
награждение ценным подарком;
занесение на доску Центра;
написание листа благодарности законным представителям.
47. Поощрение объявляется приказом директора.
48. За совершение учащимся дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава и Правил) устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания:
замечание;
выговор;
отчисление.
49. До применения взыскания от учащегося может быть затребовано объяснение в письменной форме.
50. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору Центра.
XI. ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НАСИЛИЮ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ
51. В отношении учащихся Государственного учреждения образования «Дрогичинский районный центр дополнительного образования детей и молодёжи» недопустимо применение физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения со стороны других учащихся, так и со стороны педагогов, работников учреждения, родителей, посторонних лиц.
52. Основными признаками насилия являются:
52.1. Физическое насилие – действия с применением физической силы в целях причинения боли, дискомфорта, унижения достоинства. К физическому насилию относятся удары, наносимые рукой, ногой, при помощи каких-либо предметов, избиение, толчки, пинки, подзатыльники, укусы, выкручивание рук, заламывание пальцев, принуждение оставаться в какой-либо неудобной или унизительной позе, удушение, дерганье за волосы, тряска и нападение с каким-либо предметом и др.
52.2. Психологическое насилие включает в себя совокупность намеренных вербальных и невербальных действий, направленных на унижение достоинства, игнорирование, отторжение, контролирование или социальную изоляцию несовершеннолетнего. Психологическое насилие может проявляться в насмешках, обзываниях (присвоении обидных кличек), высмеивании, отказе от общения, недопущении в группу, игру, на спортивное занятие или другое мероприятие, а также в оскорблении, грубых и унизительных высказываниях, ругани, которые подрывают самооценку и самоуважение человека, убеждают его в «никчемности», отверженности со стороны сообщества, обесценивают его личность.
52.3. Буллинг – повторяющиеся акты физического или эмоционального (психологического) насилия и издевательств со стороны одного лица или группы лиц в отношении несовершеннолетнего с целью вызвать страх, унизить, подчинить.
52.4. Кибербуллинг –использование мобильных телефонов, электронной почты, Интернета, социальных сетей, блогов, чатов для преследования несовершеннолетнего, распространения о нем ложной информации, сплетен, порочащих и оскорбительных сообщений, передача конфиденциальной информации.
53. С целью предотвращения насилия в отношении несовершеннолетних, учащийся обязан информировать руководство либо педагогических работников Центра о фактах агрессивного поведения, насилия, попыток его совершения, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения как со стороны других учащихся, так и со стороны педагогов, работников учреждения, родителей, посторонних лиц.
54. Учащийся может выбрать разные способы информирования руководства и педагогических работников Центра о случаях насилия (предполагаемого насилия) жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения со стороны других учащихся, так и со стороны педагогов, работников учреждения, родителей, посторонних лиц:
54.1. информировать при личном обращении к любому педагогическому работнику учреждения, с которым у него установлены доверительные отношения (педагог дополнительного образования, педагог-организатор, культорганизатор, аккомпаниатор, методист, заведующий отделом по основной деятельности, заместитель директора, директор);
54.2. информировать, оставив записку в «Ящике доверия», который размещен в коридоре 2-го этажа;
54.3. информировать, позвонив в Государственное учреждение образования «Дрогичинский районный центр дополнительного образования детей и молодёжи» с 8.00 до 17.00 с понедельника по пятницу (телефоны: (801644) 78107, 78118);
54.4. информировать, позвонив по телефонах, указанных на официальном сайте Центра в разделе «Одно окно» (вкладка – «Телефоны доверия и справочных служб») и информационном стенде на 2-м этаже;
54.5. другим удобным ему способом.
55. Для оказания помощи при разрешении конфликтных ситуаций учащийся может обратиться к любому педагогическому работнику Центра.
56. Учащийся Государственного учреждения образования «Дрогичинский районный центр дополнительного образования детей и молодёжи» обязан контролировать свое поведение, уважительно относиться к сверстникам и взрослым, сопротивляться негативному влиянию со стороны других учащихся, распознавать манипуляции и самостоятельно принимать решения, поддерживать здоровые межличностные отношения.
|
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания профсоюзного комитета
№ 5 от 14.03.2025
|
|